|
|
|
Новое в блоге
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Опубликовано 20.07.2010 |
| Комментарии: 1 | Прочитано: 15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Опубликовано 20.07.2010 |
| Комментарии: 0 | Прочитано: 15 |
|
|
|
|
|
|
Мой опыт преподавания на данный момент позволяет мне провести исследование в области классификации психологических типов вокалистов.
Их разнообразие определяется не индивидуальными целями, они как раз у всех одинаковые, а способностью адекватно оценивать материал и себя в рамках обучения.
- ‘Мажоры’ – уверены в себе и в том, что предлагаемый материал ими уже когда-то и где-то изучался, так что тема не нова, а преподаватель не совсем в курсе современных методик и стилистических тенденций.
Плюсы – открыты к новым познаниям; независимы от стереотипов.
Минусы – заторможенность в развитии вследствие неприемлемости любых авторитетов (педагога в том числе).
...Читать далее
|
|
| Опубликовано 19.07.2010 |
| Комментарии: 0 | Прочитано: 21 |
|
|
|
|
|
|
Существует, по крайней мере, две школы, два методических подхода к обучению вокалу. Это - демонстрация и попытка повтора услышанного со всеми сопутствующими нюансами и музыкальными характеристиками, и обучение с ‘нуля’, направленное на формирование собственной личности и выявление все тех же характеристик, но с собственным коэффициентом качества. Упомянутые мною методики не являются противоборствующими. Их существование определяется разностью физических, психологических и творческих способностей потенциальных вокалистов. То есть за каждым конкретным случаем стоит не столько преподаватель, хотя его профессиональные навыки играют не последнюю роль, сколько определенная школа и уместность ее применения.
...Читать далее
|
|
| Опубликовано 18.07.2010 |
| Комментарии: 0 | Прочитано: 13 |
|
|
|
|
|
|
Человек – существо интеллектуально способное! Поэтому процесс обучения занимает большую часть нашей жизни. От условий, доходчивости и желания зависит очень многое, но не все. Взаимоотношения между учеником и учителем являются, пожалуй, основным залогом успеха.
Для меня нет ничего хуже ученичества, то есть когда обучающийся целиком и полностью погружается в предлагаемый технический материал, упуская важный момент диалога себя с новым навыком. Естественно на первоначальных этапах развития я допускаю мысль о непонимании того или иного нюанса, но для меня главным является не способность к имитации, а желание понять физическое и психологическое рождение и движение элемента.
...Читать далее
|
|
| Опубликовано 29.06.2010 |
| Комментарии: 0 | Прочитано: 39 |
|
|
|
Популярные теги |
творчество 1,
преподаватель 1,
Popstar 1,
субъективность 1,
Rockstar 1,
мажор 1,
металл 2,
сольфеджио 1,
учитель 1,
группа 4,
ученик 3,
мастерство 1,
реклама 1,
музыка 7,
вокалист 4,
школа 1,
звуки 1,
русские музыканты 1,
раскрутка 1,
работа в студии 1,
психологическое состояние 1,
Интервью 2,
рок 2,
объективность 1,
heavy металл 2,
минор 1,
смерть 1,
легенда 1,
образование 1,
внутренняя культура 1,
fuck на мосту 1,
король 1,
профессионализм 2,
обучение 1,
эмоции 1,
звук 3,
музыкант 3,
наркотики 3,
тоталитаризм 1,
секс 1,
мутирование 1,
адекватность 1,
коммерция 1,
Литейный мост 1,
беспредел 1,
концерт 1,
харизма 1,
ноты 1,
энергетика 3,
ROCK’N’ROLL 2,
BP 1,
фронтмэн 3,
slipknot 1,
профессианализм 1,
активный 1,
интонирование 1,
грув 1,
слезы 1,
звукоизвлечение 1,
black металл 2,
слух 2,
пульсация 1,
Питер 1,
пассивный 1,
свобода 1,
вокал 4,
сатана 1,
фэны 1,
гений 1,
методика 2,
смех 1,
игры разума 1
|
|
|
|
|
